სურათები

სასწავლო პროექტის გეგმა

1. პროექტის სახელწოდება:
რიტმი ხელოვნებასა და გარესამყაროში
2. პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1–2 წინადადებით:
გაარჩიონ ერთმანეთისაგან მოძრაობა(დინამიკა) და უძრაობა(სტატიკა) გარემოზე დაკვირვებით.
3. პროექტის აქტუალობა:
გარემოზე დაკვირვებით შეძლონ რეალური გამოსახულებებიდან შექმნან ხელოვნების ნიმუშები.
4. პროექტის მიზნები:
რიტმის ცნების გაცნობა, ხელოვნების ნიმუშებში და რეალურ გამოსახულებებში რიტმის მნიშვნელობაზე მსჯელობის, დინამიკური და სტატიკური კომპოზიციების სხვადასხვა მასალითა და ხერხით შექმნის უნარ–ჩვევების განვითარება.
5. მონაწილეთა ასაკი:
10 –14 წელი
6. ვადები/ხანგრძლივობა:
1 თვე.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რასაც შეიძლება შეიქმნას:
შედეგი თვალსაჩინო იქნება, თუ მოსწავლეები დაკვირვებით შეძლებენ განასხვავონ რიტმის მნიშვნელობა.
მოპოვებულ მასალას განვათავსებ ბლოგზე.
8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:
კომპიუტერი, ფოტოაპარატი, სახელმძღვანელო.
9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):
თემის შერჩევისთვის დაფაზე ჩამოვწერ შესაბამის დავალებას:
1. საკუთარი მოსაზრებისამებრ განსაზღვრონ სცენა ფიგურების განლაგებით.
2. განლაგებულ ფიგურებს გადაუღონ ფოტოსურათები.
3. შექმნან სიუჟეტი იმიტირებული მოძრაობით.
მოსწავლეები დავყავი ჯგუფებად, ჯგუფებს დაენიშნა ლიდერი,რომელიც თავს მოუყრის ჯგუფების ნამუშევრებს  მიუტანს მასწავლებელს და გააკეთებენ პრეზენტაციას. რის შემდეგადაც შევაფასებ განმავითარებელი შეფასებით.
თითოეულმა ჯგუფმა უნდა გადაიღონ ფოტოსურათები ბუნებიდან(ცხოველები, მცენარეები, არქიტექტურული ნაგებობები).

10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
ი.ს.ტ. ბუნება, მუსიკა.ს.გ.VII.7.   მოსწავლეს შეუძლია წარადგინოს ინდივიდუალური და ჯგუფური ნამუშევრები და მიღებულ ცოდნაზე დაყრდნობით გამოთქვას და დაასაბუთოს საკუთარი აზრი ხელოვნების ნაწარმოების შესახებ.

11. პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი)
ხელოვნების პედაგოგი: დინა ქავთარაძე
12. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:
dinakavtaradze@gmail.com
13. პროექტის ვედ–გვერდი/ბლოგი:
dinakavtaradze.blogspot.com